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    教师招聘考试备考指导:七大方法帮您轻松辨析错别字

    信息来源:作者:国培教育点击率:日期:2017-04-01 18:59:22

    森林狼vs山猫 www.ovious.net [导读] 2017安徽教师考试信息 |2017安徽教师招聘面试题库 | 安徽2017教师招聘面试历年真题  字形是教师招聘考试中必考的知识点

    荐.jpg 2017安徽教师考试信息 |2017安徽教师招聘面试题库 | 安徽2017教师招聘面试历年真题

     

     字形是教师招聘考试中必考的知识点,需要引起广大考生的重视。由于识记内容多,范围广,很多考生在复习时往往不得要领。中公教师考试网帮广大考生归纳了辨析错别字的方法,希望能够帮助考生更好的备战考试,??忌晒υ裁?

      1.读音辨识法

      识记汉字字形,首先要记准汉字读音,这是正确辨识汉字的基础。如:“宣泄”一词,把“宣”的字音(xuān)读准,就不会误写作“渲”(xuàn);“叹为观止”的“止”字,把“止”的字音(zhǐ)读准,就不会误写作“之”;“草菅人命”的“菅”(jiān)就不会误写作“管”。

      2.字义辨识法

      对于形近字,主要依据字义来确定字形。例如:“驰”与“弛”,“驰”指快跑,“弛”指放松弓弦,引申为松懈。所以“驰骋千里”应该为“驰”,“一张一弛”应该为“弛”。再如:“赃”与“脏”,“赃”是脏物的意思,故从“贝”;“脏”是身体某部位有尘土、汗渍、污垢等不干净的东西,故从“月”。这样,“贪赃枉法”的“赃”与“肮脏”的“脏”就好区分了。

      3.字形比较法

      汉字中形声字居多,其形旁为我们辨识字形提供了有利的条件,所以要仔细辨析字形与字义的关系,认真识记不同词语的含义,根据语境做出正确判断,特别是对音同或音近但形态差别比较大的汉字,可采用字形比较法加以区分。例如:“云霄”的“霄”和“元宵”的“宵”就很容易混淆,反复比较这两个字在形态上的差异,就可记牢。

      4.结构划分法

      给词语划分结构,能够从这个词的比较小的语言环境中了解要考查的意义,从而推知其字形书写是否正确。例如:“纷至沓来”这个成语,其内部结构是并列关系,“至”和“来”意思接近,“纷”和“沓”的意思也应该是接近的,“纷”的意思是多,杂乱,“沓”是多而重复的意思,“沓”就不能写作“踏”,因为“踏”没有这个意思。

      5.来源辨识法

      大部分成语都有一定的来源,所以在把握这类词语的形态时,要结合其最初的来源和典故,这样有利于准确、牢固地记忆其字形。例如“墨守成规”“班门弄斧”“名列前茅”这几个成语中,“墨”指“墨子”,所以不能写作“默”;“班”指春秋时有名的巧匠鲁班,不能写作“搬”;“前茅”指春秋时代出国行军时有人举着茅草做的旌旗走在队伍的前面,故不能写作“矛”。

      6.语境分析法

      对于义近、音近或形近的字,只要结合具体语境或词语才能准确而有效地确定使用哪一个字。例如“工力”和“功力”,在表示“功夫和力量时”,两个词都可以;但若表示“完成某项工作所需要的人力”时就只能用“工力”,如“耗费工力”;而当“功效”讲时,就必须用“功力”,如“功力不足”。在辨别字形的试题中,这一点很重要。

      7.综合分析法

      上面谈到的解答字形题的几种方法,不是单一使用的,有时需几种方法结合起来才能保证判断的正确性。如“奴颜婢膝”中的“婢”与“卑”,这两个字属于形近字,音不同,却极易混写,辨识时不仅要结合字的读音,还要结合字义、结构和语境进行分析运用。再如:“丰功伟绩”的“绩”很容易写作“迹”,这两个字属于音同形异字,我们可以通过比较来解决这个问题。

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